电教工作计划

电教工作计划模板集合8篇

时光飞逝，时间在慢慢推演，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，此时此刻我们需要开始做一个计划。那么你真正懂得怎么制定计划吗？以下是小编收集整理的电教工作计划8篇，欢迎大家分享。

指导思想：

在校长室的领导下，根据市局电化教育中心的工作计划和要求，围绕学校本学期的工作计划，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以网络资源建设为抓手，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学，实现新的跨越。

工作目标：

1．加大校园网络建设。完善FTP平台建设，及时更新校园网站内容，强化网络应用。

2．加强对《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建探究型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。

3．完善电教设备、多媒体教室使用的管理制度，健全各项电教记录，如教师使用多媒体记录、信息技术室使用记录等。提高电教设备的利用率，优化课堂教学。

4．进一步抓好电教常规培训，本学期以制作课件和收发电子邮件为等为主要内容，提高教师电教运用，使网络真正成为学校教育教学的助手。

5．积极推动信息技术与学科教学的整合，公开课要尽量上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。

强化校本培训：

在做好学校现代教育技术工作规划的同时，还要做好校本培训的工作。对老师使用电脑水平进行培训，提高老师对信息技术使用的能力，在加强教师信息素养培养的同时，注重对学生信息技术操作能力的培养，加强学校电脑兴趣小组，夯实基础，参加信息技术比赛，并力求更上一层楼。

加强常规工作的管理：

订好初期的工作计划和期末的工作总结，电教人员在学期初和学期末做好电教软硬件的整理、检查、发放和收回的登记工作，确保教学的正常使用。及时传达有关精神，组织学校教师积极参加各级各类的研讨、培训或评优活动。

具体工作

二月份：

1．发放电教设备及英语磁带；

2．制订20xx-2010学年第二学期电教工作计划；

3．对各学科的电子计划，教案进行统计。

4．成立校级电脑兴趣小组。

三月份：

1.辅导学生做好小学生信息技术电脑作品的制作。

2.学校信息技术教师准备优质课参加校级比赛。

3．更新校园网站；

4．对校园IP地址重新划分。

四月份：

1．组织教师参加信息技术校本培训（PPT制作大赛）

2.各教研组运用信息技术教学平台开展课题教学活动。

3.充分利用网上资源，学习电教知识。

五月份：

1.组织教师参加信息技术的校本培训（电子邮件收发培训）；

2.检查电教设备维修工作，教师电教使用情况；

3.电教工作的维护、保养监督检查工作。

4.更新校园网站。

六月份：

1．检查学校的电教管理情况，电教资料登记薄、借阅记录、电教管理员规则，进行检查。

2．参加网络教学平台使用交流。

3.撰写本期电教工作总结。

一、加强电教设备的日常管理与维护

1．继续做好电教设备的“配、管、用”工作

随着我区创建教育现代化先进区的工作，目前学校各教室、办公室和功能教室的电教设备已基本配备好，因此现在首要的任务是做好管理及使用登记工作，由专人负责此项工作。管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。做好老师的教学软件借还登记，整理软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏。每天对要维修的设备做好记录，一般在24小时内解决问题，恢复电教设备的正常使用。鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果。

2、管理好机房，严格执行机房管理制度。

既要提高使用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好，并做好机房的卫生、安全工作。

3．提高信息技术专业人员的专业素质

作为信息技术专业人员，要努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行网络环境下学科课程教学的研究，积极参加上级部门组织的各级各类计算机学习。

4、增强电教人员的服务意识

采取合适的方式将学校内的电教资源传递给各位老师，让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改进教学工作，提高教学效率，得到较好的教学成果。并将各楼层服务的电教员与大家进行沟通，及时反映解决问题。本学期，电教员将每2周对各班级电教设备进行一次普查，并记录，提高服务意识。

二、开展信息技术与学科整合的研究

1、在教师中开展信息技术培训活动

在教师中开展信息技术学习活动，提高老师的信息技术与其所教学科的整合能力，本学期将分层次、分阶段对教师进行信息技术培训，全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力。进行计算机在日常工作中的使用、维护常识，提高老师使用计算机的效率，人人参与到电教设备日常维护工作中，减少维修次数，提高电教设备使用率。

2、组织参加信息技术与学科整合活动。

本学期将组织教师参加20xx年泰州市“信息技术与优质资源在学科教学中的有效应用”赛课活动。组织教师参加省优秀录像课评比活动及相关电教论文评比活动。

三、做好学生信息技术教学与培训工作

明年我市将进行小学信息技术学科统考工作，为了取得好成绩，本学期将努力提升各年级的信息技术教学水平，开展集体备课，开展优秀课评比，提升信息学科教学质量。争取在明年春学期统考中取得好成绩。另外，继续在学生中开展信息技术培训工作，五年级将参加20xx年英特尔学生求知计划培训，使我校学生在信息技术活动中得到成长与锻炼。

四、其它常规工作

1、做好摄像、照相工作。

2、做好网站、网络及电脑的维护工作。

3、完成学校各项工作及配合其他科室完成各项工作。

具体安排：

9月：

1、组织教师参加20xx泰州市“信息技术与优质资源在学科教学中的有效应用”赛课活动。

2、组织学生参加20xx求知计划五周年纪念活动作品征集活动。

3、做好“庆祝教师节”相关电教工作。

4、评选上学年度优秀电教员，组建新一届兼职电教员并进行培训。

10月：

1、做好“国庆节”相关电教工作 ……此处隐藏6051个字……体教室等专用室的管理制度，作到充分利用，严格管理，记录规范，维修及时。及时添置和维修电教设备和教材，满足教学的需要，

（三）提高各科室工作人员对各种管理软件的应用水平。

（四）做好电教资料的分类、整理、归档等管理工作。

一、指导思想：

本学期电教工作，将围绕学校教育教学的中心工作，以提高课堂教学效率，促进多媒体在教学中的运用为工作重点，不断提升我校信息化水平，推动学校教育现代化的进程；继续加强网站建设和教师现代教育校本培训；大力提升校园“班班通”在校园文化中的作用，深入研究信息技术课堂教学，不断提高电教工作服务水平和管理水平。在学校班子的领导下，统一步调，努力工作，争取高质量的完成本学年的工作目标任务。

　　二、工作目标：

1、不断提高教师现代教育技术应用水平，进一步加强和引导全体教师在教学中应用“班班通”计算机多媒体，充分发挥现代教学设施在教学中的作用。

2、继续搞好本校现代教育技术的培训，做好学期的培训工作。

3、加强校园网资源库的建设，动员全体教师上传课件、论文等教学资源

4、丰富校园网的内涵，扩大校园网在县域的影响。

5、积极进行信息技术课的教学研究，提高教育质量。

三、工作措施：

（一）加强设备管理、完善设备建设，满足教育教学需要。

1、对现有设备加强管理，提高使用效率。做好学校电教设备和多媒体设备的日常维护与管理工作。随着我校办学规模的不断扩大和教育教学的需要，特别是马上要安装的“班班通”设备，电教设备的数量不断增加，现有设备的故障率也在不断上升，电教设备的日常维护的工作量非常大、非常杂、费时间费精力也很不起眼。我们将通过培训、讲座等形式，逐步提高全校教师的操作能力，降低设备的一些故障率。对于出现故障的设备，应及时仔细排除故障所在方位，若出现硬件故障的设备，要及时维修，若出现软件故障的设备，将重新安装系统，尽量不耽误教学使用。所有的计算机经常进行杀毒软件的升级、经常进行病毒查杀，尤其是木马病毒查杀，以防病毒破坏计算机的硬件系统和软件系统，以免影响学校教育教学工作的的正常开展；

2、优化组合硬件设备使之发挥更大作用。为多媒体教室配置电脑。努力提高全体教师应用计算机办公的能力，积极引导教师充分利用网络资源、应用计算机进行辅助教学，提高多媒体教室的利用率。

3、增加电教软件的投入，科学合理添置网上资源，充分发挥电教设备的作用。

（二）组织教师参加校本现代教育技术的培训，提高教师电教水平。 认真组织好教师的信息技术培训工作，继续坚持每月一次信息技术培训，保证教师的学习时间，热情辅导，在校内形成一个良好的学习氛围，提高教师应用现代教育技术的能力。

（三）丰富校园网的内涵，发挥校园网的作用。

1、完善校园网的建设，挖掘校园网的功能。调动各部门各教研组参与校园网建设，使校园网在学校管理，教师业务提高，学生素质发展中发挥更大的作用。

2、增大年级班级信息量的发布。

3、加强校园网站建设，创建学习化社区。不断充实校园网内容，积极宣传我校的办学成果、教育理念。在学生中进行上网的指导，宣传我校的主页，使我校的网站成为学生继续教育和课外学习的一个主阵地，成为社会了解学校的一个窗口、一个途径。

（四）开展现代教育技术应用研究，营造电教教研氛围。重点进行以下几个方面的应用：

1、 开展应用课件进行计算机辅助教学研究，争取上好每一节电教课。

2、举行公开电教教研活动，以此促进学校电教工作的开展。

3、开展应用现代教育技术，积累经验。

（五）积极进行信息技术课的教学研究。

1、充分认识信息技术课是一门新的工具学科，学生的信息技术素质将为学生终身受用。

2、认真学习中小学信息技术课程标准，努力上好信息技术课，提高学生信息技术素质。

3、在信息技术课堂教学中开展以行为任务驱动法为教学模式的研究。

一、指导思想

根据我县教育局电教站工作计划和要求，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以教师的应用操作培训为抓手，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学，进一步整合学科资源。

在县局电教站的指导下，以电化教学培养和提高学生的实践能力、更新教师的教学手段。充分的利用现有电教设备和电教资源,紧紧围绕“配备好、维护好、培训好、使用好”的原则，使各学科课堂教学效果达到最佳,更好完成教育教学任务，促进教学质量的全面提高。

　　二、工作目标

1、加强对《信息技术》课程的教学管理。更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。

2、努力建设一支具有信息技术应用能力的教师队伍，帮助教师解决教育教学中对多媒体应用的疑问，并熟练应用多媒体课件。

3、进一步抓好电教常规培训，本学期要确保全体教师都能熟练地使用电子上课。公开课要上多媒体课，提高全体教师信息技术与学科整合的能力，促使大部分教师都能将信息技术应用到教学改革中去，推动新课程改革的进程。

4、推进校园网建设，提高校园网的使用率，提倡“无纸”办公，

利用信息技术课吸引部分学生加入网站。

　　三、主要任务

（一）加强电教设施的管理

1、电教员要做好电教设施的使用情况、问题记录。

2、电教员要做好电教设施的使用、维护、卫生、安全（防盗、防火、用电、网络运行），建立完善各项管理制度，并做好相关记录。经过不断的保养和维护保证电教设备的利用率和完好率达100% 。

（二）、开展培训活动

利用电教站电教培训课程对全体教师进行Excel20xx的培训工作。

（三）信息技术课的教学工作

1、在信息技术教学中立足“上有趣味的课、上有价值的课、上有文化的课”这一课堂教学的目标，努力钻研教材，上好课，积极参加信息技术教研活动和信息技术教师基本功竞赛，提高教学技能。

2、加强课堂教学常规管理。由于信息技术学科具有与其它学科不相同的特点――上课均在计算机房，且大部分时间为学生上机时间，如果管理不好，学生不但不能学到该学科的操作技能，浪费教学资源，而且还会养成许多坏习惯

（四）做好教学服务工作

在完成份内任务的同时，还要为学校的教育教学工作给予服务，如电教设备的调试与维护、教师的课件制作、校园网络的维护。为学校教育教学现代化水平的提升提供最优的保障。

四、本学期工作计划安排

1、制定20xx-20xx学年第一学期的电教工作计划。

2、电教培训。

3、检查各电教设备使用情况。

4、教师笔记本自查。

5、各项资料归档。

6、学期电教总结。