工作计划

【热门】工作计划模板合集8篇

时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。什么样的计划才是有效的呢？以下是小编收集整理的工作计划8篇，希望对大家有所帮助。

20xx年**司法所社区矫正工作的重点是在提高社区矫正工作质量上下功夫，加强对社区矫正对象的衔接控管。按照“积极稳妥、依法规范、协调配合、质量为本”的原则，探索个案矫正、分类矫正、心理矫正等措施，逐步完善社区矫正工作规章制度。为确保此项工作顺利进行，现制定20xx年**街道司法所社区矫正工作计划：

一、进一步完善队伍建设，加强基层社区矫正工作网络

1、建立健全工作机构。根据汤泉街道人员变动情况，及时调整社区矫正工作领导小组成员，完善社区矫正工作网络。建立以街道分管政法工作副主任刘骏为组长，主任助理陈法耕为副组长，司法所、派出所、综治办、财政所、民政办、工商所、地税分局、国税分局、团委、妇联、劳动所等单位为成员的社区矫正工作领导小组，领导小组办公室设在司法所，陈法耕同志任办公室主任，孙立苹同志任办公室副主任负责日常工作。

2、抓好社区矫正工作者和志愿者两支队伍的建设。加强对社区矫正工作者和社区矫正志愿者的培训、管理和考核奖励，不断提高社区矫正工作者和志愿者的业务水平。积极参加区矫正办组织的社区矫正工作者集中培训，使社区矫正工作者达到“六清”：矫正流程清、法律政策清、对象动态清、风险趋势清、帮教措施清、考核奖惩清。为提高社区矫正志愿者和工作者的工作积极性，要建立一定的激励奖惩机制，不断加强队伍的规范化建设。

二、依法开展社区矫正工作，完善相关制度规定，创新工作思路

1、进一步完善档案台帐管理制度，坚持电子台帐与纸质台帐“两手抓”、“两手都要硬”。社区矫正台帐要做到整洁、规范、资料齐全、查找方便，按照矫正对象一人一档的要求，建立每名矫正对象的个人档案，及时、规范完善相关资料并录入移动信息平台。对每个解矫对象要提前办理相关手续，防止超期解矫现象发生。对解除矫正的矫正对象档案做到资料真实有效、归档材料齐全、装订顺序正确。

2、依法开展各项工作，强化日常管理。要抓好矫正对象集中教育、个别思想教育和法制教育，提高矫正对象服刑的自觉性，做到积极认罪服法，努力改造自己，按时汇报自己的思想工作情况，严格遵守社区矫正的规定；抓好矫正对象的监督、帮教工作，对符合救助的矫正对象积极努力开展救助工作，保障矫正对象正常的社区生活；抓好对矫正对象的等级测量管理工作，通过信息平台加强社区矫正日常管理，并开展风险评估工作，对重点对象进行手机定位跟踪管理。

3、积极树立矫正对象转化改造典型。对矫正对象在矫正监管期间助人为乐、有重大贡献等突出表现的，可以作为矫正对象的正面典型进行宣传，激励矫正对象积极改造；同时，对在矫正期间不服从管理，不遵守法律法规和矫正制度的矫正对象，根据每月、每季计分考评结果予以一定的惩处，达到警示矫正对象的目的。

三、加大宣传力度，动员全社会来关心支持社区矫正工作

通过“以会带训”的形式，在办事处会议上进行宣传，通过各种相关活动进行宣传，争取社会各界的关心和支持，为社区矫正工作的顺利开展创造良好的环境。

任教以来，我能认真贯彻党的教育教学方针，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，有高度的事业心和责任感，遵纪守法，有良好的职业道德。与此同时，我还不断学习教学管理和新课标教学。一年来，花都区教育局不断提倡教研教改，鼓励教学上的大胆创新。在这个思想指导下，我努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出一套适合自己教学的方法。为了调动学生学习语文的积极性，发挥学生的主体地位，提高课堂教学的质量。我采取了如下的一些措施和方法：

一、 握时代脉搏，勇于创新，使语文课永远充满浓郁的时代气息。

为了让学生喜欢语文课，我采用愉快教学的方法，用轻松、幽默的语言把一篇篇枯燥的文字化作学生喜闻乐见的故事。语文课是一门时代性和实践性都很强的学科。我在班上开展读报活动，把语文教学与生活紧密联系起来。我的语文课生动活泼、丰富多彩，学生学得有兴趣、有动力。生活是语文的大课堂，在生活中学习，不但可以培养实用的语文能力，而且可以让学生在实实在在的生活中学到实际的语文知识。从而培养学语文的兴趣。一方面，要把社会生活语言引入课内，丰富课堂教学，使教学与生活密切联系；另一方面，又要指导学生将课堂所得的语文学习规律运用于生活，广泛而深入地学习言语，促使课堂教学的顺利进行。

二、 注重朗读，让语文教学的课堂充满琅琅的读书声。

古语云：读书百遍，其义自现。我十分注重朗读背诵，还要关注社会生活。坚持从多种渠道搜集信息，坚持写读书笔记。

三、 探索研究新教法、新课型，全面提高学生的语文素质。

我利用早读、晚读的时间，进行每日的“新闻播报”、“新闻评论”等活动，锻炼学生的概括事件能力和口头表达能力；利用上课前三分钟，让学生主动上台发言，谈谈自己读书看报时摘抄下来的名言警句、美文片段等。特别开设形式多样的课如：㈠读报方法指导课。㈡专题新闻评论课，㈢美文时文赏读课。

我深知班主任是一个班的领头羊，是一个班中的核心力量，因而对待班里的学生，我总是用真情去打动他们、感化他们，用实际行动去教育他们。我常说："既然选择了教师这一职业，就应当用自己的良知去履行教师这一神圣的使命——敬业爱生，教书育人，为人师表。"我是这样说的，也是这样做的。老师在学生面前就是一杆言行一致的标尺，一面表里一致的透镜。无数个早晨，我迎着朝霞曙光走进校园，和学生交谈；无数个夜晚，我带着欣慰和倦意回家。 "一切为了学生"是我为师的准则。

在育人过程中，我要象春雨，“随风潜入夜，润物细无声”；更象阳光，不仅使优秀生得到温暖，更应使后进生获得光明。

对工作，我已尽力而为，对学生，我感到问心无愧。在我的努力下，所带的班集体都能逐渐树立起良好的班风、学风，一年来，所带班级的语文教学成绩在花都区为第一名，今年年终班主任工作被评为一等奖。

面对着取得的一点点成绩，我没有骄傲。我将更加努力学习，不断充实自己，优化课堂教学，提高教学水平和教学质量，继续在教坛上努力耕耘，如春蚕一样贡献自己的一分光一分热，为教育事业奉献自己的力量。

一、指导思想

紧紧围绕校长室提出的创一流学校，创一流教学业绩这样光荣而艰巨的任务，全面贯彻落实校长室的工作意见，抓住为教育教学服务、为师生服务两条线，团结全体后勤人员奋发向上、开拓进取，再创范中后勤工作新辉煌。

二、具体要求、措施

1、抓好后勤队伍建设。

要做好学校后勤工作，建设一 ……此处隐藏3151个字……一、指导思想

认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。继续以“关注课堂”为工作主线，并注意整合教学，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，大面积地提高教育质量。

二、工作目标

1、转变教师的教学观念。教改的核心环节是课程的实施，而课程实施的基本途径是教学，教学观念不更新，教学方式不改变，教改就将流于形式。所以我们教师必定要更新教学观念，以先进的教学理念武装自己，才能指导平常的教学工作。

2、提倡“高效教学”，提高堂课质量，争取随堂课好课率达到50%以上。

3、学生的学习方式有所改变。

三、工作重点

1、认真学习《全日制义务教育数学课程标准》，进一步领会新课标的精神，以基础教育改革的新理念为指导，转变教师的教学观念。

（1）牢固树立学生是学习的主人，教师是学生学习的组织者、引导者、合作者和促进者的思想观念。以平等、宽容的态度对待学生，在沟通和“对话”中实现师生的共同发展，努力建立互动的师生关系。

（2）改变学生的学习方式。本学期要继续改变学生单一的接受性学习方式，提倡研究性学习、发现性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习，以实现向学生学习方式的多样化转变，把要我学变我要学，从而促进学生知识与技能，情感、态度与价值观的整体发展，为培养未来需要的人才打下基础。

（3）促进直接经验和间接经验的交融。重视实践经验在书本知识学习的作用，加强书本知识与生活世界的相互联系，既要重视教学的结论，又要重视教学的过程和教学中的主体的体验过程。

2、加强基础教育课程改革的实验工作。

本学期将继续有计划地对教师进行有关基础教育课程改革和实验教材的培训，帮助教师更好的了解课程标准和实验教材编写的指导思想和特点，为教材实施工作的顺利开展提供保障。鼓励教师积累经验，并及时总结教学经验，积极主动的参与教改。

3、关注课堂教学，提高随堂课的质量。

教师要转变教学观念，以新的理念指导课堂教学，坚持以学生为主体，运用启发式教学和开放式教学，大力提倡研究性学习、发现性学习、体验性学习和实践性学习。提倡教师把日常的每一节课都当作公开课来上，提高随堂课的质量，及时对每节课进行教后分析和反思。

四、具体措施

1、严格执行教学常规

在执行教学常规的前提下，做好以下几项工作：

（1）改进教师的备课质量

要改进教师的备课方式，实施电子备课。教师备课要突出重点，既要关注教师的指导，又要关注学生的学习活动。在备课中要重视突出教师如何指导学生学习知识，突破重点和难点的方法，学生学习知识的方法，而不是详细的介绍教师怎样把知识教给学生。

（2）改进教师作业的批改方式

教师批改学生的作业提倡面批，若不能及时面批，提倡在学生每次的作业后写一些简单的评语。如：有进步，加油啊！你真棒！等等鼓励性的话，以次来促进学生。

2、抓好教研组的建设，发挥教研活动的实战作用

教研组的管理要规范化，要扎扎实实地开展教研活动，营造浓浓的教研气氛。教研组提出一个教研专题，围绕专题，每次活动、每一月要有计划，并及时总结反馈。

（1）保证教研活动的时间。根据教研组的实际情况确定教研活动的时间和地点，上报教委教研室。教研活动的时间每次半天。

（2）继续开展“学―研―讲―评―改”系列活动。“学”即定向学习；“研”即专题定向研讨；“讲”即确定教师尝试执教教研课，并集体备课；“评”即结合学习体会，进行课堂教学的评议；“改”即在评议的基础上进一步完善。

3、加强青年数学教师的培养

继续实施“一帮一”的师徒结对子，认真履行师徒职责。

4、充分发挥集体备课的作用

保证备课的活动时间，以确定的时间和不确定的时间相互结合为主，充分体现教研活动的灵活性。

5、学生方面

（1）要提高学生学习数学的兴趣。努力提高随堂课质量，课堂教学，教师要以新理念为指导，根据学生的实际情况设计教学方案，力求把数学课上得生动、有趣，使学生乐学、爱学。

（2）提倡教师利用合适的时间组织学生阅读数学报，发挥数学报的功能。

（3）要求学生每周或隔周搜集一个数学故事，（可以是数学家的故事、数学趣味故事等），或者提出生活中的一个数学问题，让学生在班内交流，或周记的形式记录下来。

（4）针对学生的个别差异，抓好培优补差工作。

20xx年社区计生协会的工作要以上级计生协会的指导精神，认真学习党的十八大四中、五中全会精神，不继开创计生协会工作新局面，为坚持计划生育的基本国策，促进我国人口长期均衡发展作出贡献，围绕协会的创新能力，以人为本，提高服务质量，拓宽服务领域，促进社会和谐和人们幸福生活，发挥作用。

1、社区协会的工作要坚持居委的领导下遵照上级的工作指导，学习上级的有关文件和工作安排，配合计生管理人员做好每期的“两查”工作，联系群众了解和帮助解决困难群众的困难问题，注重群众的诉求，起到桥梁纽带作用。

2、坚持汇报工作，以每季度向社区“两委”汇报一次协会工作和建议，争取社区居委的支持和重视，让居委对计生协会的工作进一步了解，使计生协会的“四联创”工作得以更好的开展。

3、合理的健全会员队伍，争取在社区常住和外来流动人口中，发展会员骨干，扩大会员联系户，以纳新为导向，充实队伍参与协会组织的各项活动，丰富活动内容。

4、协会分为4个小组进行居民居住角落的计生管理，以推动小组长活动的方便，如有发现情况及时相互提供信息协调处理，互相支持，发挥理事的带头作用，各理事参与小组活动带头宣传国家的计生法律，法规，入户访视做好生育关怀行动工作。

5、严格遵守规定的制度，每月召开小组工作例会一次，每年召开2次理事会，一次会员代表大会，建立培训制度，凡是会议安排学习或以会代训，在年初组织一次理事会员参加的培训班，拟定人口学校期数和时间。

6、在元旦春节，三八妇女节，5。29纪念日，7。11世界人口日和9。25公开信及10。28男性健康日，宣传活动期间，组织理事会员群众参加各种纪念活动，并利用节日，开展计生宣传，关心女性健康以及关爱女孩和计生三优需求情况。要广泛宣传早教理念，开展防艾和各种传染病的防治宣传工作。

7、做好计划生育的法律、法规的宣传，要给群众懂法、守法是计生协会的宣传任务，理事，小组长，会员要起到遵守法律的带头作用。

8、希望广大的人民群众对计生协会的工作，民主参与和民主监督，共同把社区计生协会工作做好。

9、明确工作任务，按期完成上级安排的任务，配合计生管理，人员做好每期“两查”工作，做好协会的各项会议筹办和记录做好，帮扶对象及失独家庭的摸底，对重大的困难情况及时向上级申报。