班主任岗位职责

班主任岗位职责(汇编15篇)

在社会发展不断提速的今天，岗位职责在生活中的使用越来越广泛，岗位职责是指工作者具体工作的内容、所负的责任，及达到上级要求的标准，完成上级交付的任务。一般岗位职责是怎么制定的呢？下面是小编为大家整理的班主任岗位职责，希望能够帮助到大家。

班主任岗位职责1

1、热情关怀、爱护学生，负责好本班学生的思想政治教育工作，培养学生具有共产主义理想、良好的品德、高尚的情操，使本班形成一个遵守纪律、勤奋学习、团结向上、朝气蓬勃的集体。

2、经常与科任教师联系，了解和研究学生思想、学习情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，学习好各门功课，不断提高学习成绩，培养学生爱科学、学科学、用科学的良好风尚。

3、关心学生身心健康。组织和指导学生开展体育、文娱、卫生等活动。教育学生积极参加体育锻炼，自觉搞好环境卫生和个人卫生，养成良好的锻炼和卫生习惯，并对学生生活给以应有的指导。

4、教育并督促学生遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、政府的政策法令和社会的公共秩序。学校的各项规章制度、处理日常班务工作和本班学生中偶发事件。对学生的教育应做到"动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒，教之有方，严之有格"，讲究教育效果。

5、组织领导班委会，指导团支部开展"讲文明，创三好"等项有意义的活动，培养学生干部的独立工作能力。

6、组织和领导本班学生参加生产劳动和必要的社会活动和军训活动，指导学生课外活动，配合有关科任教师开展课外科技活动。

7、进行家访工作，与家长交换学生的学习操行情况，共同研究，对学生进行教育。

8、做好本班"三好生"和"优秀学生干部"的评选工作，向校长或分管领导提出对本班学生奖惩和升留级的建议。做好本班奖学金的评定工作。

9、做好学生的操行评定工作，写好学生评语。

10、每学期初写好班主任计划和学期结束写好班主任工作总结、差生转化个案及学生思想品德量化打分结果等资料交政教处。

班主任岗位职责2

一、常规管理（100分）：

1、按时按质按量上交班主任计划、总结、《班主任工作手册》，缺一项扣3分。

2、有班级班规并认真执行的（有记录），2分。

3、及时上交其他材料，不按时、不上交分别扣3分。

4、起床、两操、放学、早、晚自习、就寝到位，不到位每次扣1分。

5、一学期家访达到该班人数80%以上并有记录，3分；召开家长会,5分。

6、一学期与学生谈话达到规定次数并有记录，3分。

7、有全班学生该学期操行评分记录，2分。

8、就寝先清人后签到，早上先督促起床后签到，各5分。

9、班主任会议准时参加，3分

10、按时召开主题班会，每周一次2分。

11、学生集会、升降旗、卫生班主任及时组织各5分。

12、本班的各项大小事务由班主任直接按照校纪校规和班纪班规解决处理，把违纪学生够警告至记大过处分的事提交到政教处，把够留校察看、勒令退学处分的学生直接交到政教处处理，不认真履行班主任职责的每次5分。

13、学生对班主任满意率达85%记2分，每减少一个百分点扣0.5分。

14、积极有序组织学生参加学校的各种活动，不参加活动每次扣

5分

二、加分项：

1、积极参加学校组织的各项活动，获团体前六名分别加6、5、4、3、2、1分,县、市、省团体前三名分别加7、6、5；8、7、6、；9、8、

7。单项前三名分别加3、2、1分，县、市、省前三名分别加4、3、2；5、4、3；6、5、4。

2、每月班级财产保管完好无损，加2分。

3、每月该班学生无违规违纪现象，加2分。

4、每月，该班出现一起好人好事，按政教处评估酌情加0.5-2分。可累计加分，最高分5分。

5、学生安全责任状全部及时上交加3分；。

6、班级学生被评为学校、县、市、省级优秀学生会干部分别加2、3、4、5分。

7、完成政教处或学校安排的临时工作加3分。

8、评为学校、县、市等优秀班集或班主任分别加3、4、5分。

9、积极开展德育研究，在县级以上论文，公开课或班主任技能评比中获奖，加3、4、5分。在校以级比赛中获奖，加4分。

10、一学期巩固率保证在100%加15分（正常的招兵除外）。

11、督促学生ic卡消费，每月人平200元以上加5分，260元以上加10分。

12、每月评为文明班级、文明寝室，每次加5分。

三、减分项：

1、上面来人检查工作，班上出现卫生、学生违纪等问题一人次扣5分。

2、流失一人扣4分，因班主任工作原因造成学生流失，一人扣10分。

3、故意损坏课桌一张或门一扇、损坏一条凳子、打破玻璃一块，除修补好外，分别扣3、2、1分；无意损坏修补好，不扣分。

4、赌博1人次扣2分，打架1次扣5分，凡抽烟一人次扣1分，警告一人次扣5分，严重警告一人次扣10分，依此递加。

5、未经校方同意擅自组织学生开展校外活动一次扣10分。

6、学生浪费粮食一人次扣5分，学生浪费水电一次扣2分。

7、巩固率在80%——90%之间扣5分，低于80%扣10分。

8、突发事件处理未及时到位，扣5分。

四、班津核算方案：（按50人计算）

1、文明班级评比分350元:95分以上50x7,90-95分50x6,90-80分50x4，70-80分50x3，60-70分50x2，60分以下人头经费取消。

2、早晚自习、两操及就寝等到位工作到位150元，每缺一次扣5元。

附：一学期巩固率在100%的奖300元，一年度在100%的再奖1000元。

班主任岗位职责3

最近一年学校不安排当班主任了，工作压力比原来少了许多。俗话说，当局者迷，旁观者清。不当班主任了，我还能仔细观察班主任的各种工作表现，加上结合与其日常交往偶尔得来的感受，综合起来考察，我认为，班主任德育工作有三点不可或缺的职责十分重要。

第一，班主任在起始年级的入学阶段，一定要认真做好班级的领航人和掌舵人。

做班级领航人，就是要掌控班级学生的正确舆论导向，让孩子们明白什么是对的，应该做；什么是错的，不但不能做而且要受到处罚。做班级掌舵人，就是要亲自下班级了解学生的言行和思想动态，掌控好班风和学风的正确走向。

有的班主任偷懒，为了省下管理的时间和心思，竟把管理班 ……此处隐藏6808个字……学习档案建设等工作。

4.与外教老师和班组成员共同做好每学期末的幼儿学习与能力发展评估与分析工作。

5. 按时参加或主持幼儿园和班级工作会议,协助班级处理好和幼儿相关的事务性工作,每周至少召开一次班组成员工作会议。

6. 认真参加幼儿园组织的各类园内外培训、讲座,重要学习活动要及时进行总结、反思和分享。

7.完成班务及教育教学相关的其他工作。

班主任岗位职责13

职责描述:

1、 确保学生小学语文学科课业完成;与学生和家长沟通,及时跟踪反馈学生课业成效,有效传达公司的通知;

2、 负责课程推广、咨询,解答学生和家长的疑问,通过线上形式跟踪维护,促进后期的续费;

3、 完成领导交与的其他工作;

4、 后期可往管理岗发展。

任职要求:

1、本科及以上学历;

2、汉语言及相关专业或高考语文学科分数高分者优先;

3、有身为人师的责任感,能耐心积极地帮助学生和家长解决学业方面的问题。

4、认真踏实、有较强的应变能力;服务意识强,能积极应对学生和家长提出的问题;具有团队合作精神;

5、热爱教育行业,抗压能力强,对线上教育工作有热情;

6、熟练掌握word、excel等办公软件。

班主任岗位职责14

为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化；并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据，特制定本细则。

一、考核办法：

1、班主任考核分为中队辅导员工作成绩考核、班主任教育教学工作考核及班级财产管理三部分，分值比例各为50%、25%、25%。

2、班主任常规工作考核分值依以上三项考核标准为依据，采用得分制和扣分制相结合的方法。

3、班主任考核分数＝中队辅导员工作成绩考核×50%﹢班主任常规工作考核×25%+班级财产管理25%。

二、中队辅导员工作成绩考核

1、能认真组织好每周一次的班队活动课，每学期不得少于13次，班队活动课时间不得少于40分钟，要求班队活动课有主题，有内容，有记录。满分13分，每举行一次得1分，少一次扣1分。（以班队活动记录和学校随机抽查为依据）

2、能积极参加学校举行的各项集体活动。每参加一次得1分，缺一次扣1分。活动表现突出的班级另加2分。（以活动纪录为依据）

3、每周一的升旗仪式，能认真组织学生参加，纪律严明、秩序井然，每次得1分，班主任缺席扣1分，秩序不好扣1分。（以常规检查为依据）

4、两操：广播操、眼保健操学生出勤率和纪律情况，表现优异的班级加1分，差的扣1分。（以少先队检查结果为依据）

5、课间、课外活动和日常行为是否规范，课间有无打架或其他不文明行为，发现一次扣1分。（以学校抽查和红领巾监督岗检查结果为依据）。

6、要求班主任护送路队，教育学生走到指定位置，中途不允许擅自离队，违者每位学生扣1分。（以学校抽查和红领巾监督岗检查结果为依据。）

7、室内外卫生按时打扫，并认真保洁，如发现打扫不及时或保洁较差的扣3分。（以学校抽查和红领巾监督岗检查结果为依据。）

8、纪律、卫生、路队每周评比，获得红旗的班级，一次加1分。（以红领巾监督岗检查记录为准）

三、班主任教育教学工作考核内容：

1、能及时制订班主任工作计划、总结，并按时上交者得4分，迟交者扣2分，不交者扣4分。（以教导处记录为准）。

2、班主任有乱收费，乱罚款，乱摊派资料及体罚和变相体罚学生现象，每发现一次扣6分。（以举报和学校核实为准）。

3、不能按时完成教导处安排的教育教学活动，或无故不参加者，每次扣2分。（以教导处记录为准）。

4、能按时参加学校组织召开的班主任会议，每参加一次得2分，迟到或早退者扣1分，缺席者扣2分。（以学校会议记录为依据）

5、能积极撰写有关班级管理方面的论文，在区级以上刊物发表或评比中获奖，区级每篇加1分，市级每篇加2分，省级每篇加3分，国家级每篇加5分。

四、班级财产管理考核内容：

1、班级财产管理不善，静校后不关锁门窗，不关灯，每发现一次扣2分。（以学校检查记录为依据）

2、班级财产有轻微损坏（桌凳损坏两套以内），视情节每次扣1-2分。班级财产损坏严重（桌凳损坏两套以上），视情节每次扣3-5分。（由总务处负责鉴定）

五、班主任津贴发放办法。

1、班主任津贴由月考核津贴、学期考核津贴二部分组成。

2、按考核量化分值，取一、二、三等奖，一等奖不超过总数的1/3。

3、班主任考核津贴：月考核津贴分为三个等级，一等比例占班级数的30%，二等比例占班级数的30%，其余为三等；学期考核津贴分为四个等级，优的比例占班级数的30%，良的比例占班级数的30%，学期考核分为60分以下的为不及格。

4、班主任月考核津贴均为15元。学期考核月津贴设置为，一等为50元，二等为40元，三等为30元。

班主任岗位职责15

1、班主任要严格履行岗位职责，切实加强学生的防火、防毒、防灾、防触电、防溺水等方面的教育与演练，提高学生的安全防范意识，杜绝各类安全事故的发生。

2、班主任每天必须每节课清点本班学生人数，对无故不到校者或擅自离校者，要及时与家长联系，查明原因，做好记录，并及时汇报。

3、学生集会、大扫除、课外活动等，班主任必须在场维持秩序和维护学生安全。

4、班主任要重视做好后进生和学困（障）生的帮教工作。不得体罚、变相体罚、谩骂或驱赶学生，要做好耐心细致的思想教育工作。

5、要重视加强学生的日常行为教育，严禁学生抽烟、酗酒、上网吧、、吸毒等易酿安全事故的行为发生，联系家长，共同采取教育措施。

6、按时放学，并亲自组织本班学生排好路队安全离校；要教育学生遵守交通规则，学会走路，时时注意交通安全。放学后不滞留学生。

7、班主任要安排有高度责任心的班干部进行班级学生安全值日，及时掌握班学生的表现情况。如果学生出现事故，班主任要第一时间到场，及时做好处置工作，及时与家长取得联系，向学校领导报告。

8、班主任要经常对班级内的教学设施进行检查，发现桌椅、门窗损坏，电线裸露等安全隐患，应及时维修或上报学校总务处进行维修，避免安全事故的发生。

9、教育学生进校后，不得擅自离校。如果的确要离校，必须由班主任开具同意学生离校的书面证明。教师也不得让学生回家拿作业、拿用品，课间不得让学生外出买东西。

10、教育学生注意饮食卫生，不喝生水，不吃霉变或过期的食品，确保饮食卫生安全，发现学生身体出现异常时，要及时与家长和医务人员联系。

11、发生失责行为，根据情节，给予警告、一般失误、严重失误或赔偿损失。